今年是中国共产党成立100周年。钱桂仑要求高校广泛开展庆祝中国共产党成立100周年的活动，精心组织宣传，营造良好氛围。要认真部署，系统安排，深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神。根据党中央关于全党党史学习教育的通知和省委的要求，结合师生特别是青年大学生的实际情况，在高校深入开展党史学习教育，达到学史明理、学史增信、学史崇德、学史实践的目的。

工作措施：继续实施教育体系党建质量改进项目，以政治建设为主，全面提高教育体系基层党组织的政治功能和组织能力。建立高校党建工作半年监督机制，全面落实中国共产党普通高等学校基层组织工作规定，指导市高校党组织成为国家党建工作基准部门和模范支部，完善市高校二级党政运行机制，指导市高校加强党员建设，组织市高校干部教育培训。推进落实中小学党组织领导的校长责任制，建设100所市级党建标准化示范学校，建设省级中小学党建示范学校，推进成德眉资教育体系党建成对共建。

智能和智能专业的新大学对学生没有吸引力。例如，只有合肥学院开设智能交通，只有上海健康医学院开设智能图像工程，只有宁波财经学院开设创业管理。但也有一些新专业开设高校实力很强，例如，西北理工大学的柔性电子学、南京信息工程大学的气象技术与工程、清华大学的智能工程与创意设计、北京邮电大学的智能交互设计、中国科技大学的量子信息科学、华中师范大学的综合教育、中国矿业大学（北京）的智能采矿工程、哈尔滨理工大学的城市水系统工程、上海海关学院的海关检验检疫安全等 大学组合。

该论文聚焦新冠肺炎疫情常态化防控过程中高校意识形态风险防控体系建设，从后疫情时代高校意识形态领域面临风险和挑战的严峻形势这一问题意识出发，认为意识形态工作的“抽象化”特点叠加重大疫情后国内外思想多元冲突，导致高校意识形态面临风险挑战，在此基础上，围绕完善后疫情时代高校意识形态风险防控体系的价值必然性、核心要义和实践路径三个部分，提出后疫情时代完善高校意识形态风险防控体系的逻辑理路，必须努力加强主流意识形态价值体系的引领，全面提高意识形态阵地的控制能力，建立完整的意识形态保障机制。

疫情给高校各方面带来了严峻挑战。为了加强防疫管理，提高工作效率，学校可以充分利用信息技术构建新的管理体系。这些新系统不仅可以帮助学校开展疫情防控，还可以帮助学校提高规范化管理水平。

启明泰和高校教研大数据分析系统开辟了日常教学、教学质量评价、学期考试、成绩分析等教学数据的全周期和环节，满足高校360要求°教研管理需求。