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实验室废水处理技术共享大学建立了自己的实验室废水处理系统，可以解决学校各种实验废水（水）处理和高浓度废水无害、减少、回收问题，采用技术成熟、工艺安全的分类处理 物化预处理 生化处理 全自动过程控制模式和非水溶)、无机、含重金属等。同时，废液（水）处理培训中心的建设与环境工程新工程实践平台的建设和人才培训体系的建设相结合，可以满足环境实验实践教学、生产实社会培训的需要。

三是规范校外培训机构的可持续健康发展。校外培训机构相关政策、黑名单等信息，依托平台接受群众投诉，实现校外培训全过程精细管理，方便群众了解相关信息，接受各行各业监督，通过系统平台提高监督管理水平，规范校外培训机构行为，提供大数据决策支持、监控评价，全面提高公共服务水平。同时，利用该平台发布招聘信息，利用集团优势，每年与高校对接进行集中招聘，为我区引进越来越多优秀人才。

构建家校医三方联动心理健康动态管理模式，结合家校医《精神卫生法》的实施规范了精神医学和心理咨询的服务范围，使高校与家庭、医院合作开展大学生心理健康相关工作，为与心理健康高危家长沟通，获得家长的理解、支持和帮助，更有利于从学生心理危机预防的角度，建立心理健康服务绿色渠道，有效促进心理健康教育和预防治疗的发展，及时预防和干预大学生精神障碍的发生，有效预防和控制学生的心理问题，形成学校、家庭和社会关注和照顾学生健康成长的良好氛围。

为加强县教师建设，改善教师结构，根据中华人民共和国人事部6号令公共招聘暂行规定和云南省公共招聘措施（云社会发展[2016]182号），结合县现有专业技术人员结构和空，经县人民政府批准，报市人力资源和社会保障局批准备案，2021年，全县教育体育系统将招收24名本科及以上学历的大学毕业生，现将有关事项公告如下：

国家工程实验室在智能协同制造技术和应用的建设过程中，着力推进CAD/PLM/MES技术创新和突破，如工业软件、工业云、感知伺服系统、数字双胞胎等， 取得15项关键技术突破，获得30项专利授权和41项作权；支持30多个国家智能制造和工业云互联网重点项目；参与5个国家智能制造和工业互联网标准开发；与四川大学等17所大学建立智能制造人才培训基地，每年培训近2万人，项目建设取得了良好的经济和社会效益。