在当前教育信息化的大背景下，走班排课系统成为了优化教学管理的重要工具之一。尤其对于工程学院这样课程种类繁多、学生选课自由度高的学院而言，一个高效、灵活的排课系统显得尤为重要。

需求分析与目标设定

在与工程学院的教务处沟通后，我们明确了以下几个核心需求：

满足个性化选课需求，支持不同专业的课程安排。

提高排课效率，减少人工干预，降低错误率。

实现动态调整，应对突发课程变更或学生退改选。

提供数据可视化，帮助教师和学生了解课程安排。

系统设计与实现

基于上述需求，我们的团队设计并实现了一个基于Python的走班排课系统。系统采用Web框架Django进行开发，确保了良好的用户体验和数据安全性。

在具体实现中，我们采用了以下技术点：

使用Django的ORM（对象关系映射）功能简化数据库操作。

设计灵活的课程表结构，支持不同专业、不同时间、不同教室的课程安排。

集成日志记录和异常处理机制，确保系统稳定运行。

利用图表库生成动态课程表，直观展示选课情况和课程安排。

用户反馈与优化

sso方案

系统上线后，得到了师生的一致好评。教师能够更高效地管理课程，学生则能轻松查看自己的课表，并根据需要调整选课。同时，我们持续收集用户反馈，对系统进行优化，如增加移动端访问支持、改进课程搜索功能等。

总结

通过本项目，我们不仅实现了走班排课系统的构建，更重要的是，它有效提升了工程学院的教学管理效率，增强了师生的学习体验。这一过程中，我们深刻感受到了技术创新在教育领域的巨大潜力，未来我们期待进一步深化教育信息化的应用，推动教学模式的创新与发展。