张老师：小李，听说你最近在开发一个排课系统？能不能跟我聊聊这个系统的架构是怎么设计的？

小李：当然可以！我们首先确定了系统的需求，比如支持多校区管理、教师课程分配以及学生选课等功能。整个系统采用了分层架构。

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张老师：分层架构听起来不错，能详细说说吗？

小李：好的。我们的系统分为三层：表现层（负责用户界面）、业务逻辑层（处理核心逻辑）和数据访问层（操作数据库）。每一层都有明确的职责划分。

张老师：那具体到代码层面呢？有没有什么特别的地方？

小李：表现层使用了HTML+JavaScript构建前端页面；业务逻辑层采用Java编写，利用Spring框架进行依赖注入和事务管理；数据访问层则使用了MyBatis来映射SQL语句。

张老师：听上去很专业。能给我看一段关键代码吗？

小李：当然，这是课程表生成的部分代码：

public class CourseScheduler {

private List courses;

private List teachers;

public void scheduleCourses() {

for (Course course : courses) {

Teacher teacher = findAvailableTeacher(course);

if (teacher != null) {

assignCourseToTeacher(course, teacher);

}

}

}

private Teacher findAvailableTeacher(Course course) {

// 这里实现查找可用教师的逻辑

return null; // 示例返回值

}

private void assignCourseToTeacher(Course course, Teacher teacher) {

// 实现分配课程给教师的逻辑

}

}

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张老师：这段代码看起来逻辑清晰，特别是对于复杂场景下的课程调度很有帮助。

小李：是的，我们还引入了算法优化策略，比如贪心算法，用于提高课程安排效率。

张老师：看来你们花了不少心思在这个项目上。希望未来能推广到更多地方，比如遵义的学校。

小李：谢谢张老师的建议，我们会继续努力完善系统的功能和性能。

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