衡阳某中学引入了一套“高科技”排课系统，据说这玩意儿能自动分配课程表，省去老师们繁琐的手工操作。校长在全校大会上慷慨激昂地说：“有了这个系统，咱们再也不用担心排课问题啦！”话音未落，台下一阵掌声雷动。

然而，理想很丰满，现实很骨感。没过几天，老师们就纷纷吐槽起来。“为什么我的课被安排到了凌晨三点？”物理老师老王一脸懵逼地问。“还有啊，为什么数学组的张老师每天都要上八节课？难道他真的这么受欢迎？”语文老师小李愤愤不平地补充道。

更离谱的是历史老师刘大爷，他发现自己竟然被安排了两节连续的历史课，中间连厕所都来不及去。“我是不是该给学生讲讲怎么上厕所才更有意义？”刘大爷自嘲道。

校领导听到反馈后，赶紧找技术人员来“修理”系统。技术人员检查了半天，发现是系统设置时忘记加一个“随机休息时间”选项。于是，他们紧急更新程序，结果又出现新问题——有的老师的课直接被排到了周末。“这不是让我们加班吗？”英语老师小周哭笑不得。

最终，学校决定暂时恢复人工排课。虽然效率低了些，但至少不会让老师们变成“熬夜达人”。校长总结说：“高科技虽好，但还是得结合实际情况。以后排课，咱们还是要靠人脑+电脑双保险！”

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其实，这件事也提醒我们，任何技术手段都需要人性化设计。毕竟，再智能的排课系统，也比不上一位负责任的教务主任贴心。希望未来的技术能更加聪明，但也别忘了多听听人类的需求哦！

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