3、出发前做好课程调整及相关工作安排，报年级组、教务处备案；出发后服从组长的安排和管理。本次活动实施了学校的问责制实施措施。

经调查，20xx学年第一学期和第二学期，我院教师按照学校规定的作息时间安排，无迟到、早退、旷课、随意停课等现象。他们工作认真，教学态度正确，备课充分，能够按照规定安排和批改作业。很少有年轻教师随意调课，已经由医院领导通过谈话和教学来处理。大多数教师教案和教学进度规范，教师课堂考勤严格，基本无违纪行为。

1．严禁教师擅自停课、调整、补课。因病或者其他特殊情况需要停课、调课的，必须按照规定办理有关手续。原则上，教师必须至少提前一天办理停课、调和补课手续。办理时，应填写《停课补课审批表》，说明原因，并提出补课安排意见。停课后2周内补课，系教学秘书必须及时将教师停课补课信息上网。

（3）Ⅱ级响应。各成员单位在实施计划或计划中启动本部门的相应级别响应，实施24小时值班Ⅲ在等级响应的基础上，提醒学校停止体育课、休息练习、运动会等户外活动。体育课或活动可以在室内进行，室内不能进行的体育课可以调整，以确保课程计划的实施；学校应每天做好学生入学（公园）晨检和跟踪记录，对有异常情况的学生采取适当措施，通知家长并及时向上级教育主管部门报告。

（5）未经授权不得调整或停止学生上课，未经授权不得组织学生的课外集体活动。如发现学生有危险行为，应及时停止教育。严禁侮辱、体罚和变相体罚学生。

“上课一分钟，下课十分钟”，在教学中知道备课的重要性。因此，我非常重视课前教材的研究、教学方法和学习方法指导的选择，以及练习和家庭作业的精心选择，并努力在45分钟内获得好处。因此，没有随机调整、迟到、早退等现象。

我坚持每天在学校努力工作，从不迟到早退。当我想出去学习时，我应该认真履行学校的课程调整和休假制度，调整我的课程，与副校长李先生沟通，做好课堂工作。 我知道我在很多方面还有很多缺点和困惑，所以我坚持手勤和脚勤。手勤是我认真做好上级交给我的工作，在工作中立即补救不足。脚勤就是多跑一跑，多去别的。在课堂上学习，多向其他老师学习。积极参加各种会议，认真听课评课。我积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗仪式，做到五必到。不要错过任何学习和提高的机会，不要落后于自己的日常工作。

8.严格执行课程计划，未经授权不改变教学计划，开设全课程，上足够的课时，不随意停课或调整课程，不组织学生参加商业庆典和表演活动。

我坚持每天在学校努力工作，从不迟到早退。当你想出去学习时，认真执行学校的课程调整和休假制度，调整我的课程，做好课堂工作。我知道我在很多方面还有很多缺点，所以我坚持手勤和脚勤。我认真做好上级交给我的工作，在工作中立即补救不足。脚勤就是多跑一跑，多去别的班学习，多向别的老师学习。我知道我只是处于努力工作的阶段，很多时候我还没有找到一个好的方法，我将来会学会抬头。

一、不得有违反国家法律、方针、政策的言行； 二、不得歧视、讽刺、侮辱、体罚或者变相体罚学生； 三、教师工作时不得向学生销售商品，乱收费 强迫学生非法购买书籍和资料； 四、不得向学生和家长索要或者变相索要财产； 五、不得责骂、侮辱学生家长； 六、不允许旷课、随意调班、停课、无教案上课，增加学生课业负担； 七、课堂上不允许抽烟，使用移动电话，寻呼机； 八、以敛财为目的不得举办补习班或家教活动； 九、未经批准不得组织学生参加各种校外活动和商业活动； 十、不得参加赌博，邪教活动。师心慈：爱护学生，教人不知疲倦 师仪端：仪表端正，言谈文明

在《减轻学生负担制度》和《控制作业量控制办法》的基础上，发布了《空堂随机调整等违规行为处理办法》，使该制度能够护送“减轻负担”。

3.规范请假制度。教务处修订了教师请假制度，明确了教师请假程序、补课、旷课等问题。每学期末，对教师请假和错误进行检查，客观公正地进行量化评估，实施请假制度。