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关于加强日常教学管理,严格执行课程计划的通知

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2、加强日常教学管理,严格执行课程计划。3月24日、4月11日、5月26日、6月5日,组织校委会成员检查督促教师上课,促进保质保量上好每节课,杜绝擅自调课、旷课、迟到、早退、中途离开等现象,加强课程计划的实施和管理。特别是落实地方课程、校本课程和综合实践活动的教学工作,加强综合实践活动课程的建设,学校在开学初期检查各综合课程的教学计划,检查实施情况,督促综合实践活动课程的正常发展。

老师上课或辅导,不迟到,不出门,不早退,不拖教室;课堂上不打开通讯工具;不要在教室里抽烟;不要随意调整或更改教学内容。

注重教学常态监控。在实施工作的基础上,教务处采取定期与不定期相结合的形式,做好教案抽查、作业检查、课堂听力等工作,发现优秀,给予表扬和推广,督促限期改进存在的问题,鼓励全体教师热爱岗位,尽职尽责。加强早读班,日常上课,午休**、晚自习辅导等考勤工作,杜绝空堂、私自调课等行为。每学期对教师的教学规范进行两到三次检查。

3.勤奋。我坚持每天在学校努力工作,从不迟到早退。当我想出去学习时,我应该认真履行学校的课程调整和休假制度,调整我的课程,与班主任沟通,做好课堂工作。我知道我在很多方面仍然有很多缺点和困惑,所以我坚持手脚勤奋。我认真做好上级给我的工作,在工作中立即补救不足,今后我将学会抬头做。

工作出勤:今年,我们一如既往地遵守学校的规章制度,不迟到,不早退。请假,及时做好班级调整工作。我热爱我的事业,从不因为个人事务而耽误我的工作时间。并积极利用有效的工作时间做好自己的工作。

3、加强巡视和听力,督促教师全省授课,严格按照课程表上课。通常需要调整课程的教师应在调整课程前征得教学办公室的同意。

加强教师道德建设,重点是一些教师受到社会不良氛围的影响,一是赌博,缺乏教学研究,只停留在日常教学工作中,没有及时总结经验,提高教育教学水平;二是极少数教师离职、随机调整、接手机、体罚、伪装体罚和歧视学生。教学部负责整改这两个问题,具体负责人是邹元、副校长、张边校长。

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三、勤奋我坚持每天在学校认真工作,从不迟到早退。当你想出去学习时,认真执行学校的课程调整和休假制度,调整我的课程,与副校长姜洪沟通,做好班级工作。我知道我在很多方面还有很多缺点和困惑,所以我坚持手勤和脚勤。我认真做好上级交给我的工作,在工作中立即补救不足。脚勤就是多跑一跑,多去别的班学习,多向别的老师学习。我知道我只是处于努力工作的阶段,很多时候我还没有找到一个好的方法,我将来会学会抬头。

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