2、学校要求教师严格遵守省教育厅发布的《江西省中小学教师职业道德“八不准”：不得讽刺、辱骂、体罚或变相体罚学生。不允许对学生施加过重负担。不允许在学校或对班上的学生进行有偿辅导。不得擅自从事第二职业。不允许利用职务向学生和家长谋取私利。不准备无教案上课。不允许上课迟到、旷课和随意调整。课堂上不允许使用手机。不得佩戴不文明语言和使用不文明语言。不允许酗酒、赌博或变相赌博。

5、事假、病假必须与班主任协调换课(如教学办公室安排调课，每节课扣5元，从期末收入中扣除，并支付给替课老师)。

2.在教学监督工作中，维护正常的教学秩序始终是重点。督导小组成员听课时，要督促师生根据作息时间自觉上下课，杜绝教师旷课、随意调课的现象，督促教师严格遵守课堂纪律，检查教师的教学进度，检查教师的教案讲稿，纠正学生的作业，填写教师的课程教学日志，监督学生的出勤情况等。，并及时纠正和处理问题。

高质量的教学水平离不开对教学过程的管理和监控。我校建立了严格的教学常规管理制度，杜绝随机调班，设专人检查教师每节课的到位情况、多媒体的使用情况，了解作业量的控制情况，随时抽查教师的批改作业，特别注意作业的二次批改，确保每一步的教学质量得到监控。

1、严格按照上级教育行政部门规定的课程和课时计划，开设各类课程，不得随意加班。以教师在课程计划实施中是否存在违规行为，作为选拔先进的依据，并与奖惩挂钩。学校对日常教学活动实行全天候管理。校长、教学主任、行政值班人员每天从早上阅读、晨会到放学结束进行检查检查。如发现未经授课、未按教学规定上课、课堂环节脱节、不完整、自学或未按规定时间放学等现象，均作为教学事故记录，并按学校奖惩规定处理。

严禁增减课程和课时(一、二年级26节，三至六年级30节，七至九年级34节)；严禁挤占音、体、美、道德与法治、地方课程、学校课程、综合实践课程等学科课时；严禁学校安排课时不规范，一周的课程安排在几天内；严禁教师课后补课；严禁不备课、不设计教学；严禁歧视后进生；严禁作业安排不批改；严禁拖延下课或放学；严禁未经学校同意，教师擅自停课、调班、代课；严禁教师在课堂上做与教学无关的事情；严禁教师穿着奇装异服、夸张珠宝进入课堂；严禁教师上课迟到、中空、缺课；严禁教师以“填鸭式”和“满堂灌溉”的方式授课。