在保定的某个不起眼的小角落里，住着一个名叫小李的程序员。小李是个幽默风趣的人，但他有个毛病——喜欢把生活中的事情往代码上靠。这不，昆明某学校听说了小李的大名，千里迢迢找到他，希望他能帮忙优化学校的排课系统。
“排课系统？”小李挠了挠头，“这听起来像是个挺复杂的事情啊！”但想到能去昆明旅游，小李二话不说就答应下来。于是，这位保定程序员踏上了前往昆明的旅程。
到了昆明，小李发现这里真是个神奇的地方。蓝天白云下，鲜花盛开，空气中弥漫着淡淡的花香。然而，当小李走进学校时，却感受到了一种截然不同的气氛——老师们个个眉头紧锁，学生们三五成群地讨论着课程表的问题。“这不是我想象中的诗意生活啊！”小李心里嘀咕着。
第一天，小李开始研究学校的排课逻辑。他发现，这套系统简直可以用“混乱”来形容。课程表一会儿是这个老师教，一会儿又是那个老师上；教室分配也是一团糟，有时候连厕所都能被安排成教室。更离谱的是，有些课程居然同时出现在两个地方！小李忍不住吐槽：“这要是拍电影，绝对是一部喜剧大片！”
小李决定从头梳理整个排课流程。他花了整整两天时间，终于理清了头绪。不过，问题来了：昆明的学校有太多特殊情况需要考虑，比如民族节日多、假期分散等等。这让原本简单的排课工作变得异常棘手。
就在小李一筹莫展的时候，他突然想到一个绝妙的办法。他利用自己擅长的幽默感，设计了一套智能排课算法。这套算法不仅能自动避开冲突，还能根据老师的喜好调整课程顺序。比如，有的老师喜欢上午上课，有的则偏爱下午。小李甚至加入了随机元素，让每天的课程都有点小惊喜。
经过一周的努力，小李终于完成了新的排课系统。当他向全校师生展示新系统时，大家纷纷鼓掌称赞。尤其是那些曾经抱怨课程表混乱的老师，现在都对小李竖起了大拇指。
小李在昆明待了两周，不仅成功解决了排课难题，还结识了许多有趣的朋友。临别之际，他感慨道：“昆明真是个让人又爱又恨的地方，但我相信，只要用心，任何问题都能迎刃而解。”
如今，每当有人问起这段经历，小李总是笑着说：“如果你觉得自己的生活一团糟，不妨试试用代码解决问题。说不定，你的生活也会变成一部幽默剧呢！”
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